Programa de Enseñanza Venereológica a nivel de Pre-grado

Resumen

El contenido de esta memoria es dividido en tres
(3) partes íntimamente relacionadas dentro de
una línea de razonamiento y un orden expositivo
que pretende demostrar claramente la existencia
de un contraste manifiesto entre el tamaño de los
riesgos y exigencias que en la actualidad
generan las ENFERMEDADES DE
TRANSMISION SEXUAL y el estado precario de
la enseñanza sobre la materia que imparten las
Escuelas de Medicina, para luego proponer una
solución educativa que le da al problema su
verdadera importancia y lo trata en su totalidad.